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專題欄目:ARVRMR虛擬現(xiàn)實(shí)

《虛擬現(xiàn)實(shí)及其教育應(yīng)用》

書籍簡介:

本書主要闡述虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的基本概念、基本技術(shù)和基本方法,對虛擬現(xiàn)實(shí)在教育理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段以及教學(xué)設(shè)計(jì)諸方面的滲透及影響進(jìn)行探討,并從理論、技術(shù)和實(shí)踐應(yīng)用諸多層面,對教育應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)所涉及的學(xué)習(xí)理論、開發(fā)路線、系統(tǒng)架構(gòu)以及具體實(shí)現(xiàn)方法展開重點(diǎn)研究。內(nèi)容包括虛擬現(xiàn)實(shí)硬件設(shè)備及其相關(guān)技術(shù)、典型的虛擬環(huán)境建模和開發(fā)工具軟件、虛擬現(xiàn)實(shí)與教育結(jié)合的理論基礎(chǔ)、適于教育應(yīng)用的虛擬環(huán)境開發(fā)工具、虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境下的教與學(xué)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵技術(shù)等。本書所提供的基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的各類虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境開發(fā)案例,均以教育教學(xué)應(yīng)用為背景,涉及教學(xué)一線和技術(shù)開發(fā)人員都關(guān)心的問題。

本書可供教育技術(shù)工作者以及教育技術(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)的本科生、研究生參考閱讀,也可作為教育技術(shù)類、計(jì)算機(jī)應(yīng)用類的本科生、研究生的教材。

作者簡介:

李欣

軟件工程碩士。1985年畢業(yè)于浙江師范大學(xué),后赴浙江大學(xué)、中國美術(shù)學(xué)院訪問研究和學(xué)習(xí)?,F(xiàn)為浙江師范大學(xué)教師教育學(xué)院廣告系主任,任教育技術(shù)學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué)兩個專業(yè)方向的碩士生導(dǎo)師。主要從事數(shù)字媒體、虛擬現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)代教育技術(shù)研究。

出版時間:

2008年06月

章節(jié)目錄:

技術(shù)概述篇
 第一章 虛擬現(xiàn)實(shí)導(dǎo)論
  第一節(jié) 虛擬現(xiàn)實(shí)的概念、類型及關(guān)鍵要素
 一、虛擬現(xiàn)實(shí)的概念
 二、虛擬現(xiàn)實(shí)的類型
 三、虛擬現(xiàn)實(shí)的關(guān)鍵要素
  第二節(jié) 虛擬現(xiàn)實(shí)的發(fā)展溯源
  第三節(jié) 系統(tǒng)構(gòu)成、研究內(nèi)容及應(yīng)用領(lǐng)域
 一、虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的構(gòu)成
 二、主要研究內(nèi)容
 三、應(yīng)用領(lǐng)域
第四節(jié) 虛擬現(xiàn)實(shí)與教育
 一、虛擬現(xiàn)實(shí)的教育應(yīng)用歷史
 二、虛擬現(xiàn)實(shí)對現(xiàn)當(dāng)代教育的影響
 第二章 虛擬現(xiàn)實(shí)硬件設(shè)備及其相關(guān)技術(shù)
  第一節(jié) 立體顯示原理
 一、立體視覺
 二、立體顯示
第二節(jié) 桌面立體顯示設(shè)備
 一、單屏DeskTop VR顯示設(shè)備
 二、多屏DeskTop VR
 三、幾款特殊造型顯示器
 四、DeskTop VR在教育領(lǐng)域的應(yīng)用前景
 第三節(jié) 投影式立體顯示設(shè)備
 一、多通道投影系統(tǒng)
 二、響應(yīng)式工作臺投影系統(tǒng)
 三、CAVE投影系統(tǒng)
第四節(jié) 基于頭部的顯示設(shè)備(HMD)
 一、封閉式頭部顯示器
 二、通透式頭部顯示器
 第五節(jié) 聲音顯示技術(shù)及設(shè)備
 一、頭部關(guān)聯(lián)轉(zhuǎn)換函數(shù)HRTF
 二、Convolvotron
 三、VAPS
 第六節(jié) 觸覺反饋技術(shù)及設(shè)備
 一、人類的觸覺系統(tǒng)
 二、接觸反饋設(shè)備
 三、力反饋沒備
 四、觸覺反饋之于VR的反思
 第七節(jié) 數(shù)據(jù)手套
 第八節(jié) 其他輸入設(shè)備
 一、人體直接輸入設(shè)備——數(shù)據(jù)衣
 二、三維鼠標(biāo)
 第三章 典型的虛擬環(huán)境開發(fā)平臺
第一節(jié) 虛擬現(xiàn)實(shí)建模工具軟件
 —、3D Studio MaX
 二、Multigen Creator系列
 三、0penGVS(實(shí)時三維視景管理軟件)
 第二節(jié) 開發(fā)工具軟件
 一、WTK世界工具包
 二、Vega
 三、VTree SDK
教育應(yīng)用篇
 第四章 虛擬現(xiàn)實(shí)與教育結(jié)合的理論基礎(chǔ)
 第五章 適于教育應(yīng)用的虛擬環(huán)境開發(fā)軟件
 第六章 虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境下的教與學(xué)
實(shí)踐開發(fā)篇
 第七章 分布式虛擬環(huán)境(DVE)技術(shù)基礎(chǔ)
 第八章 基于DVR技術(shù)的分布式協(xié)作學(xué)習(xí)平臺的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
 第九章 分布式智能教學(xué)系統(tǒng)(DITS)的主要技術(shù)及理論基礎(chǔ)
 第十章 虛擬現(xiàn)實(shí)及多Agent技術(shù)在DITS中的應(yīng)用
 第十一章 “現(xiàn)代教育技術(shù)”虛擬實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
 第十二章 虛擬現(xiàn)實(shí)建模語言VRML
 第十三章 基于VRML技術(shù)的虛擬校園系統(tǒng)
展望
參考文獻(xiàn)

封面圖:

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