虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在物理、化工實(shí)驗(yàn)上成為后起之秀，充分補(bǔ)充了傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)帶來(lái)的危險(xiǎn)性和局限性，為遠(yuǎn)程教育豐富了教學(xué)形式，保障教學(xué)效果。
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)集合3d技術(shù)、多傳感交互技術(shù)以及虛擬現(xiàn)實(shí)制作平臺(tái)構(gòu)建三維可視化的虛擬場(chǎng)景。在系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，針對(duì)當(dāng)前遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)的特點(diǎn)采用web端桌面型虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)，使用戶只需通過(guò)鼠標(biāo)和鍵盤(pán)就能夠與虛擬場(chǎng)景進(jìn)行交互。
例如廣州華銳互動(dòng)研發(fā)的如何將凸透鏡成像的vr物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件，包括對(duì)凸透鏡的結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)、儀器組裝教學(xué)以及探尋規(guī)律三大板塊，確保了實(shí)驗(yàn)安全性，又能避免學(xué)生因操作不當(dāng)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)設(shè)備的損壞。
學(xué)生通過(guò)瀏覽器就可以觀察到參數(shù)的調(diào)節(jié)對(duì)控制過(guò)程產(chǎn)生的各種影響，使得他們很方便的觀察到不同的控制效果并很容易地掌握控制原理，極大的提高了他們的學(xué)習(xí)興趣和效率。
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用可以支持用戶可以在虛擬的空間中自由行走和瀏覽，并且可以與虛擬部分進(jìn)行交互，用戶可以根據(jù)教學(xué)點(diǎn)預(yù)設(shè)好的作業(yè)流程進(jìn)行展示仿真和互動(dòng)。并且可以將作業(yè)的場(chǎng)景、虛擬的零部件，以人物虛擬的形式進(jìn)行展示。并且有效結(jié)合聲音、提示、動(dòng)畫(huà)，視頻綜合來(lái)傳達(dá)培訓(xùn)的信息。
來(lái)源：廣州華銳互動(dòng)
