老年護理虛擬仿真教學軟件：VR為老年護理開啟新的大門
VR虛擬現(xiàn)實技術作為近年來備受關注的科技熱點，一開始被應用于軍事、航天等領域，取得令人矚目的成績。醫(yī)療是虛擬現(xiàn)實技術的重要應用領域。90年代出現(xiàn)點位式數(shù)字人體和虛擬人體器官。虛擬人體為醫(yī)藥研究提供全新實驗平臺，并在臨床治療方面為手術規(guī)劃、預演、優(yōu)選提供前所未有的支持手段。同時，虛擬現(xiàn)實技術為老年護理打開了一扇新的大門。
據(jù)估計，日本老年護理行業(yè)的長期勞動力預計將在2025年達到40萬的短缺，服務機構正試圖嘗試用新技術來緩解這個現(xiàn)狀。日本東京的一家養(yǎng)老護理中心就采用了VR頭顯和其他高科技設備來訓練員工，提高服務效率。還采用了不少可穿戴設備，比如其中之一可以固定在腿上，測量用戶的肌肉和耐力等身體狀況，以及另一個設備可以跟蹤記錄睡眠和餐食。
他們引入了約20臺VR頭顯來進行入職培訓，新員工們可以借此體驗老年癡呆等問題，內(nèi)容開發(fā)商為此開發(fā)了四個不同的項目，包括讓新員工和潛在員工深入了解實際工作的情況，減少員工流失。該護理機構目前在兩個中心展開了試用，并會逐漸擴展到全日本的92個養(yǎng)老護理中心。
雖然國內(nèi)虛擬仿真領域起步較晚，但是在VR培訓領域已經(jīng)在奮發(fā)直追甚至不比外國的差。例如幻境科技研發(fā)的老年護理虛擬仿真教學軟件，以虛擬現(xiàn)實技術為手段，以虛擬現(xiàn)實設備為載體，把老年護理的知識轉(zhuǎn)化成3D仿真實景的形式，重現(xiàn)老年護理的應用場景，讓學生可以在虛擬空間中練習老年護理實操技能。
VR可以營造開放式、沉浸式和互動式的學習體驗環(huán)境，打破傳統(tǒng)老年護理教育的時間和空間限制，讓理論知識可視化、形象化，真正靈動起來，增強科技感和吸引力，使廣大學員沉浸其中并激發(fā)學習積極性，讓學員自主學習并隨時隨地反復練習，實時考核模塊加深對知識的的理解，從而真正掌握老年護理知識和實操技能。
根據(jù)一項心理研究得出，認知的過程是具象化的，當你處在沉浸式的環(huán)境中學習時，能夠加深記憶。VR可以充當虛擬的“記憶宮殿”的角色，讓學員在虛擬空間中獲得空間記憶，比起簡單地閱讀記憶，前者更加牢靠。因此在VR的沉浸式環(huán)境中學習老年護理知識和實操技能會更容易，注意力也更集中。
日前，北京市出臺政策，對養(yǎng)老護理員崗位和畢業(yè)生入職提供獎勵津貼，用“真金白銀”吸引養(yǎng)老服務人才。虛擬現(xiàn)實的發(fā)展為人類生產(chǎn)帶來新模態(tài)，為人類生活帶來新體驗，同時形成具有發(fā)展前景的新興產(chǎn)業(yè)。也許在不久的將來，VR技術會完全改變老年護理人員的學習體驗，破解養(yǎng)老人才困境。
來源：河南幻境科技
