虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)業(yè)是一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)，虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)同樣是一種新興技術(shù)，虛擬現(xiàn)實(shí)學(xué)科更是典型的“新工科”。隨著虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)爆發(fā)式增長(zhǎng)，虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用型人才需求井噴。
虛擬現(xiàn)實(shí)內(nèi)容制作中心主任劉詩雅在接受采訪時(shí)表示，當(dāng)前，虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)相關(guān)行業(yè)人才的缺口較大，急需各類虛擬現(xiàn)實(shí)人才予以支撐。人才是多方面的，比如，技術(shù)創(chuàng)新人才、產(chǎn)品研發(fā)人才、設(shè)計(jì)人才，還包括一些開發(fā)方面的人才等缺口非常大。然而，虛擬現(xiàn)實(shí)專業(yè)對(duì)于各學(xué)校而言是一個(gè)新專業(yè)，尚無成熟的培養(yǎng)方案、課程體系和資源條件等。
劉詩雅告訴記者：“虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)業(yè)鏈的全面拓展和推動(dòng)高端制造與人工智能深度融合都離不開人才。我們一直呼吁加大校企合作力度，現(xiàn)在我們做得最多的就是校企合作，即發(fā)揮院校的科研、人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)和企業(yè)的應(yīng)用開發(fā)、市場(chǎng)服務(wù)優(yōu)勢(shì)，把學(xué)院建設(shè)成為虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)的重要產(chǎn)業(yè)基地，加快新型技術(shù)技能人才培育力度?！?/p>
據(jù)悉，虛擬現(xiàn)實(shí)內(nèi)容制作中心2016年就自主研發(fā)了一套針對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用開發(fā)的課程體系與教材，課程以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向，設(shè)計(jì)了“X+10+Y”教材內(nèi)容體系模式，針對(duì)行業(yè)的痛點(diǎn)專題應(yīng)用開發(fā)培訓(xùn)。該中心一直在與上海、西安、青島等高校及高職高專合作，聯(lián)合培養(yǎng)虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用型人才，并于2020年在青島設(shè)立了青島星鯊職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，為產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)和輸送專業(yè)人才。
來源：中國經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)
