VR
虛擬現(xiàn)實技術(shù)(英文名稱：Virtual Reality，縮寫為VR)，是20世紀發(fā)展起來的一項全新的實用技術(shù)。其將計算機、電子信息、仿真技術(shù)融于一體，在虛擬和現(xiàn)實之間搭建了一種全新的橋梁關(guān)系，通過計算機模擬虛擬環(huán)境，擺脫現(xiàn)實局限，使用戶獲得一種近乎現(xiàn)實且超乎現(xiàn)實的沉浸式體驗。
如今，VR技術(shù)已經(jīng)滲透到各行各業(yè)，其市場需求也愈發(fā)旺盛，VR技術(shù)在現(xiàn)代醫(yī)療市場的需求尤為顯著，隨著現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的快速發(fā)展，VR技術(shù)也取得了前所未有的巨大進步，逐步形成一個新型獨立的科學領(lǐng)域。在實際手術(shù)操作中，術(shù)前主刀醫(yī)生可利用醫(yī)學VR技術(shù)根據(jù)不同患者情況個性化構(gòu)建的虛擬模型，在虛擬空間中先進行一次手術(shù)預演，這樣將使得手術(shù)成功率大大提高，很大程度地減輕手術(shù)風險，同時減少患者術(shù)后并發(fā)癥發(fā)生。醫(yī)學VR技術(shù)除了在實際手術(shù)操作中起著關(guān)鍵的作用，其還廣泛應用于醫(yī)學教學中，醫(yī)學專家們利用計算機，在虛擬空間中模擬出人體組織和器官，讓學生在其中進行模擬操作，并且能讓學生感受到手術(shù)刀切入人體肌肉組織、觸碰到骨頭的感覺，使學生能夠更快地掌握手術(shù)要領(lǐng)，使得醫(yī)教更完美的結(jié)合，更能夠節(jié)省一定的人才培養(yǎng)成本。因此，VR技術(shù)應用到醫(yī)學中使得現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)更加精準、安全、科學。
MR
混合現(xiàn)實技術(shù)（MR）是虛擬現(xiàn)實技術(shù)的進一步發(fā)展，該技術(shù)通過在虛擬環(huán)境中引入現(xiàn)實場景信息，在虛擬世界、現(xiàn)實世界和用戶之間搭起一個交互反饋的信息回路，更進一步增強用戶體驗的真實感。
VR展現(xiàn)一種純虛擬的數(shù)字畫面，AR是在虛擬數(shù)字畫面的基礎(chǔ)上增加了裸眼現(xiàn)實技術(shù)，而MR是在數(shù)字化現(xiàn)實技術(shù)的基礎(chǔ)上再增加了虛擬數(shù)字畫面。從概念上來說，MR與AR更為接近，均以一半現(xiàn)實一半虛擬影像來展現(xiàn)，但傳統(tǒng)AR技術(shù)運用棱鏡光學原理折射現(xiàn)實影像，視角不如MR視角大，這使得畫面清晰度大大降低。
瑞迪姆通過混合現(xiàn)實技術(shù)，將重建的醫(yī)療三維模型疊加在真實環(huán)境中，能夠使醫(yī)生更加清晰直觀地了解患者的病情，同時還能將臟器三維模型虛擬疊加在患者的相應部位，為醫(yī)生間患者病情交流提供技術(shù)支持，其在醫(yī)學教學中也起著重大的教學意義。
裸眼3D
裸眼3D技術(shù)，是一種立體影像的運用，其原理類似于立體電影，觀眾只要佩戴3D眼鏡就可將眼前的平面畫面簡單清晰的轉(zhuǎn)換為三維畫面。但是裸眼3D又與傳統(tǒng)立體影像有著很大的區(qū)別，傳統(tǒng)立體影像只有一個畫面方向，觀眾不能通過移動自身的位置達到多角度觀看，且如果摘下3D眼鏡，看到的畫面往往是重疊的，不能清楚的看到畫面。
而裸眼3D技術(shù)在此基礎(chǔ)上增加了紅外定位模組，通過追蹤3D眼鏡在現(xiàn)實中的位置和角度，實現(xiàn)能夠從不同角度看到三維畫面。即使摘下眼鏡，屏幕也會很快轉(zhuǎn)換成普通畫面，能夠使觀眾在不戴眼鏡的情況下也能清楚的看到畫面。在現(xiàn)代醫(yī)療中通過裸眼3D技術(shù)，醫(yī)生將重建的醫(yī)療三維模型以3D電影的形式呈現(xiàn)出來，再加上使用交互筆實現(xiàn)交互式體驗，使得醫(yī)生身臨其境的面對手術(shù)。這項技術(shù)同樣也很好的應用于教學中，學生以一種更加真實有趣的方式參與到教學實踐中，增加學生興趣的同時，使得講解內(nèi)容更加簡單易理解。
來源： 西安瑞迪姆科技
